（第２次）子ども読書活動推進計画（平成２８年３月策定）
読書が、子どもだけでなく全ての世代にとって欠かせないものであることは、いまさら言うまでもないことでしょう。
しかし、「子どもの読書活動を推進」の必要性を叫ぶ 大人たちにとっての「読書」と、その当事者である子どもたちにとっての「読書」は、はたして共通のものなのでしょうか。穢れなく澄んだ子どもの目に見つめ られ「読書って何？」と問われた時、私たちは「読書」についてどのような定義であると答えるべきでしょうか。
辞書で引けば、単純に「読書」とは「本（書）を読むこと」とあるでしょう。では、「本」の定義はどうでしょう。
今回、行った子どもの読書活動に関するアンケートでは、「まんがや雑誌を除きます。」と定義しました。それに対する、子どもたちの反応は、回答欄ではない用紙の余白などにはみ出すようにして、殴り書きされた心の叫びとして見ることができます。
「まんがなら読む」
「ラノベ（ライトノベル）が少なすぎる！」
その筆跡や文体には、子どもたちの苛立ちや大人たち への不信の色までも混ざっているように思われます。将来、「読書が好き」と答える大人になる子どもと、全く「読書」から遠ざかってしまう子ども。このいず れになるかは、その親を始めとする身近な大人が、「読書」や「本」というものを、どのように捉えているかに、大きく影響されます。
時代は、ＩＣＴの進歩により僅か５年の間にも大きく 変化しています。学校の授業にもコンピューターやタブレットなどの電子的な活字媒体が活用されるようになってきました。家庭においてもスマートフォンなど で電子書籍が読まれるようになり、紙媒体の「本」を読むことだけが「読書」ではなくなっています。
子どもの読書活動を推進するためには、今まで以上に子どもたち自身の価値観に寄り添って、時代に即した新たな取組により、子どもたちの人生がより豊かなものとなるように導くことが必要です。
そのために、この度、新たな「豊川市子ども読書活動 推進計画」として、その礎となる「子ども読書活動推進大綱」と、具体的な取組を掲げた「子ども読書活動推進実施計画」を策定し、今後はこれに基づき、子ど もの読書活動を推進していきます。
（第２次計画【大綱】の「はじめに」より）
（第２次）豊川市子ども読書活動推進計画（概要版）
（第２次）豊川市子ども読書活動推進計画【大綱】
令和４年度の実施計画の進捗状況（ローリング）※最新
令和４年度の実施状況について
令和４年度中に「開始」、「実施」、「拡充」、「見直し」、「継続」又は「検討（継続）」等として計画していた３９の取組については、コロナ禍の影響により２件未実施、残り３７件は実施できたため実施率は94.9%でしたが、そのうち目標を上回ったもの及び目標どおり実施できたものが３２件で、達成率は82.1%となりました。
令和５年度から令和９年度までの実施計画（ローリング後）
令和４年度の取組結果をもとに、各取組の施時期の見直しや目標値などの妥当性を検討した結果を反映し、令和５年度からの新たな５年間についての実施計画に改めました。実施計画は各取組の進捗状況を見ながら常に見直しを行っております
令和３年度の実施計画の進捗状況（ローリング）
令和３年度の実施状況について
令和３年度中に「開始」、「実施」、「拡充」、「見直し」、「継続」又は「検討（継続）」等として計画していた４０の取組については、コロナ禍の影響などのため２４件の実施に留まったため実施率は60.0%でしたが、そのうち目標を上回ったもの及び目標どおり実施できたものが２１件で、達成率は52.5%となりました。
令和４年度から令和８年度までの実施計画（大幅見直し後）
令和２年度実施のアンケート結果に基づき、令和３年度策定の図書館基本計画と整合をとりながら、大幅に取組内容を見直し、新規取組も含めて５１の取組を盛り込んだ、令和４年度からの新たな５年間についての実施計画を策定しました。実施計画は今後も各取組の進捗状況を見ながら常に見直しを行います。
令和２年度の実施計画の進捗状況（ローリング）
令和２年度の実施状況について
令和２年度中に「開始」、「実施」、「拡充」、「見直し」、「継続」又は「検討（継続）」等として計画していた４１の取組については、コロナ禍の影響などのため２５件の実施に留まったため実施率は61.0%でしたが、そのうち目標を上回ったもの及び目標どおり実施できたものが２４件で、達成率は58.5%となりました。
令和３年度から令和７年度までの実施計画（ローリング後）
令和２年度に実施のアンケート結果に基づき、令和３年度に策定の図書館基本計画と整合をとりながら、大幅に取組内容の見直しを行うこととしたことから、令和３年度から令和７年度までの実施計画については、策定せず、図書館基本計画の策定後に令和４年度から令和８年度までの実施計画を策定することとしました。
令和元年度（平成３１年度）の実施計画の進捗状況（ローリング）
令和元年度（平成３１年度）の実施状況について
令和元年度（平成３１年度）中に「開始」、「実施」、「拡充」、「見直し」、「継続」又は「検討（継続）」等として計画していた４３の取組については、全て実施したため実施率は100%でしたが、そのうち目標を上回ったもの及び目標どおり実施できたものが３７件で、達成率は88.4%となりました。
令和２年度から令和６年度までの実施計画（ローリング後）
令和元年度（平成３１年度）の取組結果をもとに、各取組の施時期の見直しや目標値などの妥当性を検討した結果を反映し、令和２年度からの新たな５年間についての実施計画に改めました。実施計画は各取組の進捗状況を見ながら常に見直しを行っております。
平成３０年度の実施計画の進捗状況（ローリング）※最新
平成３０年度の実施状況について
平成３０年度中に「開始」、「実施」、「拡充」、「見直し」、「継続」又は「検討（継続）」等として計画していた４３の取組については、１件を先送りしたものの、別の１件を前倒しした結果、４３件を実施できたため実施率は100%となり、そのうち目標を上回ったもの及び目標どおり実施できたものが４０件で、達成率は93%となりました。
令和元年度から令和５年度までの実施計画（ローリング後）
平成３０年度の取組結果をもとに、各取組の施時期の見直しや目標値などの妥当性を検討した結果を反映し、令和元年度からの新たな５年間についての実施計画に改めました。実施計画は各取組の進捗状況を見ながら常に見直しを行っております。
平成２９年度の実施計画の進捗状況（ローリング）
平成２９年度の実施状況について
平成２９年度中に「開始」、「実施」、「拡充」、「見直し」、「継続」又は「検討（継続）」として計画していた３６の取組については、３２件を計画どおりに実施、３件が実施したものの計画の目標をやや下回り、また、１件は継続的な調整が必要なため次年度以降に実施時期を変更し、全体の実施率は97.2％、達成率は88.9%となりました。
平成３０年度から平成３４年度までの実施計画（ローリング後）
１つの取組の実施時期の見直しや目標値などの妥当性を検討した結果を反映し、平成３０年度からの新たな５年間についての実施計画に改めました。実施計画は各取組の進捗状況を見ながら常に見直しを行っております。
平成２８年度の実施計画の進捗状況（ローリング）
平成２８年度の実施状況について
平成２８年度中に「開始」、「実施」、「拡充」、「見直し」、「継続」又は「検討（継続）」として計画していた２５の取組について全てを実施し、平成２９年度以降に実施等を計画していた５つの取組を前倒しで実施しました。（実施率１２０％を達成！）
平成２９年度から平成３３年度までの実施計画（ローリング後）
５つの取組の前倒しや目標値などの妥当性を検討した結果を反映し、平成２９年度からの新たな５年間についての実施計画に改めました。
（第１次）豊川市子ども読書活動推進計画＜平成２３年３月策定＞
子どもの読書活動は、子どもが、言葉を学び、感性を磨き、表現力を高め、創造力を豊かなものにし、人生をより深く生きる力を身に付けていく上で欠くことのできない大切なものです。
近年、テレビ、ＣＤ、ＤＶＤ、インターネット、ゲー ムなどさまざまな情報メディアの著しい発達・普及による多様かつ大量の刺激的な情報の氾濫や子どもを取り巻く生活環境の変化、さらには幼児期からの読書週 間の未形成により、子どもの「読書離れ」や「活字離れ」が懸念されています。
また、平成２２年に公表された「ＯＥＣＤ生徒の学習到達度調査」では、平成１９年度に比べ子どもたちの読解力の向上したものの、課題であることに変わりはない状況です。
このような状況の中で、本市図書館においてもこれまで子どもの読書活動の推進に関するさまざまな取り組みを行ってきました。しかし、依然として、子どもの読書離れや活字離れの問題が解決されていない状況にあります。
そこで、子どもがいつでもどこでも自主的に読書をす ることができる環境の整備を行い、子どもの読書活動を推進していくため、本市における子どもの読書活動の推進となる基本的な方針やより具体的な取り組みに ついてまとめた豊川市子ども読書活動推進計画を策定するものです。
（第１次計画の「はじめに」より）